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幼儿教师面试——第二章:幼教面试的特点
心理导读: 幼儿教师面试 第二章:幼教面试的特点 (1)面试以试讲考察为主,以才艺考察为辅。(一般情况讲课占70%,才艺占30%) (2)面试需要考生模拟带领幼儿进行活动的全过程; (3)面试内容一般选取中、大班语言及科学(数学)领域,考生以抽签方式随机抽取教材中的一课。个别地区随机抽取领域。 幼儿教师试讲评分原则: ①对绘本(课本)内容理解全面、分析透彻; ②构思新颖,有趣味性,符合《纲要》及《指南》精神要求; ③目...—www.52psy.cn
(1)面试以试讲考察为主,以才艺考察为辅。(一般情况讲课占70%,才艺占30%)
(2)面试需要考生模拟带领幼儿进行活动的全过程;
(3)面试内容一般选取中、大班语言及科学(数学)领域,考生以抽签方式随机抽取教材中的一课。个别地区随机抽取领域。
幼儿教师试讲评分原则:
①对绘本(课本)内容理解全面、分析透彻;
②构思新颖,有趣味性,符合《纲要》及《指南》精神要求;
③目标制定科学、具体、全面,符合幼儿接受水平和发展水平,重点明确合理,难点清晰透彻;
④教法科学、灵活,讲求实效,富有启发性,符合幼儿的年龄特点;
⑤教学过程的基本环节完整,教学过程动静交替,灵活多样,结构合理,层次清楚,衔接紧凑,有利于突出重点、突破难点;
⑥朗诵或讲述语音面貌好,重音、停顿、连读准确无误,讲课流畅,声音洪亮、圆润,精神饱满,表情态势自然大方,有较强的感染力。